Im Rahmen des Regionalwettbewerbs Jugend forscht hat KARL STORZ insgesamt acht HNO-Navigationssysteme an Schulen in der Region Tuttlingen und Rottweil übergeben. Die Sets kommen künftig im naturwissenschaftlich-technischen Unterricht zum Einsatz und ermöglichen praxisnahe Einblicke in innovative medizinische Verfahren. Das Medizintechnikunternehmen stärkt damit nachhaltig den Forschergeist junger Menschen und die MINT-Ausbildung.
Medizintechnik wird im Unterricht erlebbar
Ein HNO-Navigationssystem funktioniert ähnlich wie ein dreidimensionales GPS im menschlichen Körper: Auf Basis von CT- oder MRT-Daten wird die individuelle Anatomie digital abgebildet und mit einem elektromagnetischen Tracking-System in Echtzeit gekoppelt. Die Position chirurgischer Instrumente lässt sich so millimetergenau bestimmen und visualisieren. Für den schulischen Einsatz eröffnet diese Technologie vielfältige Möglichkeiten: Themen wie Magnetfelder, Sensorik, dreidimensionale Koordinatensysteme und Datenverarbeitung werden anschaulich sowie praxisnah erlebbar. Komplexe physikalische Prinzipien lassen sich nicht nur theoretisch verstehen, sondern unmittelbar anwenden – und zugleich mit realen Einblicken in die moderne Medizintechnik verknüpfen.
Große Resonanz an den Schulen
Und die Begeisterung an den Schulen ist groß – so auch am Otto-Hahn-Gymnasium (OHG) in Tuttlingen. Den praktischen Nutzen der neuen Ausstattung hebt Stephan Reif, Abteilungsleiter für Naturwissenschaften, hervor:„Das ist ein hochwertiges Gerät, über das sich die Schülerinnen und Schüler sehr freuen und das sich hervorragend in den Physikunterricht integrieren lässt.“ Auch Schulleiter Christian Künstle unterstreicht die Bedeutung für die berufliche Orientierung: „Dieses Hightech-Instrument kann entscheidende Impulse für die berufliche Orientierung geben. Es wäre großartig, wenn einige unserer Schülerinnen und Schüler später selbst an solchen Technologien mitarbeiten.“ Gleichzeitig soll das System auch über den Unterricht hinaus sichtbar werden: „Wir werden das System auch bei schulischen Veranstaltungen wie dem Tag der offenen Tür einsetzen.“
Weitere Bildungseinrichtungen profitieren von der Initiative
Auch an weiteren Schulen in der Region stößt die Initiative auf große Resonanz. Neben dem Otto-Hahn-Gymnasium Tuttlingen profitieren das Leibniz-Gymnasium Rottweil, die Ferdinand-von-Steinbeis-Schule Tuttlingen, die Schillerschule Tuttlingen, das Immanuel-Kant-Gymnasium Tuttlingen, das Gymnasium Spaichingen sowie das Gymnasium Gosheim-Wehingen von der neuen Ausstattung. Dominik Groß, Rektor der Schillerschule Tuttlingen, betont: „Wir bedanken uns herzlich bei KARL STORZ für die großzügige Spende des Navigationsgeräts. Es ermöglicht unseren Schülerinnen und Schülern, moderne Medizintechnik praxisnah zu erleben.“ Die Schillerschule ist eine allgemeinbildende Schule mit starkem Fokus auf praxisnahe Wissensvermittlung und individuelle Förderung. Die Integration moderner Technologien unterstützt diesen Ansatz gezielt und stärkt die Verbindung zwischen Theorie und Anwendung. Auch am Immanuel-Kant- Gymnasium (IKG) wird die Kooperation als wichtiger Impuls für den Unterricht gesehen. Schulleiterin Patricia Pulfer erklärt: „Die Kooperation zeigt, wie wertvoll eine enge regionale Zusammenarbeit zwischen Schule und Industrie ist. Sie trägt entscheidend dazu bei, unseren Unterricht noch stärker schülerorientiert auszurichten und Perspektiven für die Fachkräfte von morgen zu schaffen.“
Engagement mit Perspektive für die Region
Mit der Initiative stärkt KARL STORZ gezielt die Verbindung zwischen Bildung und industrieller Praxis – insbesondere in der Region Tuttlingen, die als international bedeutender Standort der Medizintechnik gilt. Ziel ist es, junge Menschen frühzeitig für Naturwissenschaften und Technik zu begeistern und ihnen konkrete Perspektiven aufzuzeigen. Der Impuls für das Projekt geht auf Karl Christian Storz, CEO von KARL STORZ, zurück: „Als Familienunternehmen ist es uns wichtig, Medizintechnik erlebbar zu machen – und Schülerinnen und Schülern frühzeitig zu zeigen, was es bedeutet, mit moderner Technologie zu arbeiten. So möchten wir Neugier wecken, Begeisterung fördern und nachhaltige Impulse für die berufliche Zukunft des Nachwuchses setzen.“
Quelle: https://www.karlstorz.com/de/de/begeisterung-fuer-innovation-karl-storz-entfacht-mint-leidenschaft-an-schulen-der-region.htm?sfnsn=scwspwa&target=begeisterung-fuer-innovation-karl-storz-entfacht-mint-leidenschaft-an-schulen-der-region.htm
